Sudeste Infantil

1
Jardim de Infância Peixinho Dourado, Estado do Rio
Rua Casimiro de Abreu, 37 - fundos  - Ingá - Niterói, RJ  
http://www.jardimpeixinhodourado.com.br
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Fundada há 22 de anos, O JARDIM DE INFÂNCIA PEIXINHO DOURADO é uma escola especializada em Educação Infantil e há 6 anos abrimos uma unidade em Piratininga.<br> O Peixinho Dourado conta com aproximadamente l.500m² de área onde estão distribuídas as salas, play-ground, tanque de areia, casinha de boneca, refeitório, área verde com toda a estrutura necessária totalmente adaptada à educação infantil.
2
Jardim de Infância Golfinho Azul, Estado do Rio
Rua 11, 16 - Maravista  - Itaipú - Niterói, RJ  
http://www.golfinhoazulitaipu.com.br
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O Jardim de Infância Golfinho Azul é uma instituição de ensino voltada para a educação inovadora, uma educação para a cidadania e construção do sujeito histórico e social respeitando as características individuais provenientes de cada ser no processo de aprendizagem. <br> A educação inovadora neste sentido, se dá na interação com o mundo no desenvolvimento integral do ser humano. <br> Baseada em teorias como as de Jean Piaget, Lev Vygotsky, e Maria Montesori, nossa proposta ressalta a importância dada pela nossa instituição à intervenção do sujeito com o meio, acreditando que assim a criança aprende e constrói hipóteses sobre o mundo que a cerca. <br> Como uma instituição voltada para a Educação Infantil, o Golfinho Azul, promove uma educação de qualidade, acreditando ser esta uma etapa básica e essencial no desenvolvimento integral do ser, promovendo a transfomação social do individuo, resgatando suas histórias, partindo do que a criança julga ser parte do seu conhecimento, vivências que se fazem importantes para ela, a fim de introduzir um conhecimento novo, algo inovador para a sua aprendizagem. A criança é um ser em construção, assim o Golfinho permite que ela construa seu próprio conhecimento (cognitivo, afetivo, cultural e sensorial), criando situações de relação com o mundo.
3
Âncora Creche Escola, Estado do Rio
Rua Eurico Aragão, 93  - Piratininga - Niterói, RJ  
http://www.crecheescolaancora.com.br
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A Âncora é um instrumento náutico que permite um navio ficar parado sob um determinado ponto no mar, sem no entanto ficar à deriva. A âncora é firme, segura e penetrante. Esse nome foi baseado em Hebreus 6:13-19. O objetivo desse nome é firmar, ancorar, aprofundar os alunos em conhecimentos acadêmicos e em valores morais baseados em princípios cristãos. Através da firmeza da âncora o nosso objetivo é que eles não se desviem jamais do caminho certo.
4
Colégio Nossa Senhora da Assunção, Estado do Rio
Rua General Rondon, 842  - São Francisco - Niterói , RJ   24360-100
http://www.assuncao.g12.br/
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5
Prisma Montessori, Estado do Rio
Rua Uirapuru, 213  - Itaipú - Niterói, RJ  
http://www.prismamontessori.com/
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Nosso ensino é composto por profissionais qualificados e experientes nesta metodologia. A qualidade do ensino é o nosso grande diferencial, pois respeitamos as diferenças e individualidade dos nosso alunos.
6
Maple Bear Canadian School Niterói, Estado do Rio
Rua Dr. Américo Alves Costa, 363  - Piratininga - Niterói, RJ   24350-350
http://www.escolacanadense.com.br
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Nossa equipe, altamente qualificada, trabalha em interação constante com profissionais educadores do Canadá e com o Conselho Pedagógico da Maple Bear no Brasil.<br> O incentivo para a troca de idéias e discussões de assuntos pertinentes à educação no contexto sócio-cultural contemporâneo favorece o enriquecimento de instrumentais a serem utilizados na prática cotidiana da escola. Assim, a Maple Bear de Niterói prepara seus estudantes para cumprir a exigência acadêmica nacional e, ao mesmo tempo, os capacita para atender aos requisitos de uma educação global.
7
Centro Educacional Vivenciar, Estado do Rio
Rua Dr. Cícero Barreto, 39  - Itaipú - Niterói, RJ  
http://www.centroeducacionalvivenciar.com
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Doze anos do Centro Educacional Vivenciar e há muita história para contar. O choro de alguns no primeiro dia se transformou em sorriso e aquele espaço novo na vida das crianças virou uma extensão do lar. Brincadeiras, passeios culturais, atividades pedagógicas, esportivas e artísticas, nosso trabalho cresceu além-muros e hoje somos uma escola com equipe dinâmica e arrojada. Dentro de uma proposta educacional sólida, vivenciar é comprometer-se acima de tudo com a individualidade e a formação global da criança. Descobrimos que está na educação a chave para as transformações sociais. Através dela, teremos seres humanos íntegros e comprometidos com o meio social em que vivem. O começo é aqui e agora para buscar um futuro melhor para a sociedade. Por isso, nosso trabalho possui sentido cada vez mais amplo no encaminhamento das novas gerações. Não podemos esquecer que algo muito especial aconteceu nestes doze anos. Todos que por aqui passaram deixaram um pouco de sua história e nos ajudaram a construir a nossa. Uma história lúdica de quem acompanha os primeiros passos e quer ver brilhar sempre aqueles que fizeram e fazem o futuro do nosso país!!! O Centro Educacional Vivenciar tem como meta construir uma escola dinâmica que contribua para a transformação social, que resgate a história do sujeito, partindo do que a criança já sabe, das suas vivências, daquilo que tem sentido e significado para ela, a fim de introduzir algo novo em seu conhecimento.
8
Chez L'Enfant, Minas Gerais
Rua Araguari, 1400  - Santo Agostinho - Belo Horizonte, MG  
http://www.chezlenfant.com.br/
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Em 1979, o Chez L'Enfant - Centro Integrado da Criança - iniciou suas atividades na área de Educação Infantil, com a certeza de que o profissionalismo e qualidade de seus serviços seriam sempre o diferencial desta Instituição. Com segurança podemos afirmar que nossa trajetória durante esses 28 anos tem sido alicerçada sobre estes dois pilares. Nossa clientela são crianças de 01 a 06 anos. Atendemos nos turnos da manhã, tarde e em horário integral.
9
Instituto Maia Vinagre, Estado do Rio
Rua Noronha Torrezão 68  - Santa Rosa - Niterói, RJ  
   
http://www.maiavinagre.com.br

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O Instituto Maia Vinagre realiza um trabalho educacional orientado por uma pedagogia eclética e holística. Oferece um ambiente escolar ao mesmo tempo acolhedor e estimulante. A criança é incentivada a construir o seu próprio conhecimento, levantando hipóteses, estabelecendo conclusões, desenvolvendo a capacidade crítica, bem como a de interpretação e de criação.Assim, por meio de um trabalho escolar eficiente e renovador, contribui para a formação de pessoas conscientes em relação a si mesmas e a suas responsabilidades sociais.
10
Barquinho Amarelo Centro de Educação Infantil, Minas Gerais
Rua Luz, 192  - Serra - Belo Horizonte, MG  
http://www.barquinhoamarelo.com.br/
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Estamos fazendo 18 anos, nossa missão, sempre foi e será a de oferecer condições excepcionais para o desenvolvimento bio psíquico social de nossos alunos, num clima radiante de alegria e aprendizado, buscando o máximo no desenvolvimento pessoal e social das crianças. A nossa eficácia deve-se a um trabalho sério da equipe de professores, coordenadores, centrados em ações pedagógicas que fluem com muita dedicação e muito amor, consolidando a nossa missão de sermos excelentes em educação e ensino infantil, desde o berçário até a 1ª série do Ensino Fundamental.
11
Aldeia Curumim, Estado do Rio
Rua Prof.Dalton Goncalves 436  - Pendotiba - Niterói, RJ  
http://www.aldeiacurumim.com.br/
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Dalton Gonçalves, professor de física, autor de vários livros e educador de muitas gerações, vinha observando que, ano a ano, cresciam as dificuldades enfrentadas pelo aluno ao ingressar nas univerdades. Discutiu com sua esposa, professora Lúcia Cantarino Gonçalves e lhe fez a proposta de iniciarem juntos uma escola da Educação Infantil à 8º série, turma a turma, sem pressa.
12
Pensi Ponto de Ensino, Estado do Rio
R: Jornalista Newton Braga Mello Lt 1 QD 3  - Itaipú - Niterói, RJ  
http://www.pensi.com.br
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O PENSI - Ponto de Ensino começa sua história em 1987, como um curso de aulas particulares situado no bairro do Méier, na belíssima cidade do Rio de Janeiro. Aos poucos, os irmãos Celso e Carlos Augusto Ramos, Marcio Lima e Marcio Santos, sócios e fundadores do PENSI, investiram na criação de um curso preparatório para escolas militares - com especial destaque para os consursos do IME e do ITA. Os fantásticos resultados obtidos nessas provas impulsionaram o PENSI aos patamares em que se encontra hoje: NOVE unidades nas cidades do Rio de janeiro e de Niterói, turmas em todos os segmentos de ensino - desde o infantil até o pré-vestibular – e, principalmente, a qualidade, a excelência em educação e a atenção individualizada ao aluno que são suas marcas registradas.
13
Creche Cantinho do Sol Nascente, Estado do Rio
Rua Gastão Gonçcalves 40  - Santa Rosa - Niterói, RJ  
http://www.cantinhodosolnascente.com.br/
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14
Colégio Sagrado Coração de Maria, Minas Gerais
Rua Professor Estevão Pinto, 400  - Serra - Belo Horizonte, MG  
http://www.scmbh.com.br/
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O Colégio Sagrado Coração de Maria de BH - Sacré Coeur de Marie - pertence à rede de educandários da Congregação das Irmãs do Sacré Coeur de Marie fundada em Béziers, na França, por Padre Antônio Pedro João Gailhac. A Congregação espalhou-se pela Europa, África e América. Em 1911, as irmãs chegaram ao Brasil e, em Ubá, MG., fundaram o primeiro Colégio Sacré-Coeur de Marie e, logo a seguir, um segundo, no Rio de Janeiro. Em 1927, a Irmã Baptist Holohan, membro do Governo Geral da Congregação das Irmãs do Sacré-Coeur de Marie, veio ao Brasil visitar as escolas aqui existentes. Foram-lhe feitos insistentes pedidos para que fundasse um Colégio em Belo Horizonte. Cedendo a esses pedidos, a irmã Baptista Holohan veio a Belo Horizonte, e, em contato com as autoridades civis e eclesiásticas, acertaram-se as primeiras providências. No dia 24 de fevereiro de 1928, foi fundado o Colégio Sacré-Coeur de Marie, que, inicialmente, funcionou à Rua Timbiras, 1.471. Em 1930, transferiu-se para o prédio próprio, à Rua Do Chumbo, 400, hoje, Rua Professor Estevão Pinto, 400, Bairro Serra.
15
Colégio Santo Agostinho, Minas Gerais
Av. Amazonas, 1803  - Santo Agostinho - Belo Horizonte, MG  
http://www.vectornet.com.br/santoagostinho/
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Missão - "O Colégio Santo Agostinho é uma instituição católica que, a partir dos valores cristãos e da filosofia agostiniana, tem como missão criar condições para que seus alunos possam assumir com autonomia e responsabilidade o protagonismo de sua própria formação integral (integrada, crítica e criativa) na realidade." Identidade - O Santo Agostinho é um colégio católico, que pertence à Ordem de Santo Agostinho (OSA). Assim, constitui uma opção para os pais que desejam para os seus filhos uma educação que se desenvolve a partir dos valores cristãos, aliados a um grande nível de exigência nos estudos. Toda a prática é norteada e iluminada pela Filosofia e Espiritualidade de Santo Agostinho. Desde esse ponto de vista, valorizamos as cinco dimensões da pessoa humana (centro absolutamente prioritário de nosso modelo educativo), que são: pessoal, crítico-transformadora, comunitária, transcendental e ecológico-cósmica.
16
Colégio Loyola Jesuítas, Minas Gerais
Av. do Contorno, 7919  - Cidade Jardim - Belo Horizonte, MG  
http://www.loyola.g12.br/
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O Colégio Loyola foi idealizado, primeiramente, pelo arcebispo de Belo Horizonte, Dom Antônio dos Santos Cabral, que se empenhou em dotar a capital mineira de colégios católicos. Em 1942, atendendo ao pedido do arcebispo, o Padre Provincial Luiz Riou destacou os padres César Dainese e Paulo Nacca para realizarem os primeiros estudos visando à fundação de um colégio na capital mineira. A consagração ao Sagrado Coração de Jesus foi o ato que marcou a inauguração oficial, no dia 19 de março de 1943, realizado pelo padre Dainese, Superior da Comunidade, com a presença de 30 alunos e dos primeiros professores: mestres Antônio Ribeiro, Luiz Gonzaga Monnerat e Irmão Hugo Madalena. Todos sob a orientação do prefeito geral, padre Paulo Nacca. A primeira sede do Colégio Loyola era situada na rua Gonçalves Dias, 1218, e foi disponibilizada pelo senhor Francisco Lobato. No dia 25 de março de 1943, dia em que se comemora o aniversário do Colégio Loyola e também dedicado à Anunciação de Nossa Senhora, foi celebrada a Missa Inaugural, à qual estiveram presentes os 33 alunos e suas famílias. Nessa noite, foi realizado o ato acadêmico de inauguração, com a presença de vários jesuítas, superiores de outras comunidades, autoridades civis e militares. No início de 1949, o Colégio Loyola mudou-se para a Avenida do Contorno, 7919, no bairro Cidade Jardim, atual endereço, em terreno cedido pelo então prefeito Juscelino Kubitschek. À medida que aumentava o número de alunos, cresciam suas estruturas. Em 1960, foi instalado o Curso Primário Completo, tendo sido escolhida a senhora Esmeralda Nankran para diretora. Padre José de Souza Oliveira, de volta ao cargo de reitor, consolidou o ciclo de seus cursos diurnos. Seguindo a tradição pedagógica jesuítica, foi dada ênfase à formação religiosa e espiritual dos alunos, com aulas semanais de Religião, a fundação de associações religiosas (como a Cruzada Eucarística e a Congregação Mariana) e a realização de retiros espirituais. Atualmente, o Colégio Loyola conta com 244 empregados, 3 integrantes da comunidade religiosa, 4 religiosos e 2.575 alunos. A área total é de 21 mil m². O Colégio possui 6 laboratórios, complexo esportivo com quadras e piscinas, capela, teatro, miniauditório, 2 espaços para exposições artísticas, 2 locais para encontros e atividades acadêmicas e realização de retiros, entre outros para realização dos projetos pedagógicos do Colégio. O Colégio Loyola é reconhecido na comunidade local pela seriedade do trabalho educativo que realiza. É intensamente procurado pelas famílias e muito valorizado pelos profissionais de educação e visto, em Belo Horizonte, como modelo de excelência acadêmica e de formação integral de seus educandos.
17
Colégio Frei Orlando, Minas Gerais
Rua Sabinópolis, 50  - Carlos Prates - Belo Horizonte, MG  
http://www.cfo.g12.br/
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O Colégio Frei Orlando foi fundado por Frei Zacarias Van Der Hoeven, na época vigário da Paróquia de são Francisco das Chagas. Começou com umas poucas classes do antigo Curso Primário funcionando na cripta da igreja, para logo depois ganhar sua sede própria (Bloco da Rua Sabinópolis). Oficializado em 1959, teve como primeira diretora a senhora D. Carmem de Araújo Silva, sucedida por outros de igual competência e dedicação. Desde a sua fundação, o Colégio Frei Orlando sempre caminhou para realizações maiores com o objetivo de atender aos interesses da comunidade. Implantado o primário, foram criados a seguir os cursos do ensino fundamental (ginasial) e ensino médio (cientifico) e normal (magistério) . Em 1979, por iniciativa de Frei Hildeberto Polman, criou-se o Jardim Infância Feliz em prédio adequado as fases de desenvolvimento dos alunos da educação infantil . “Cresce a família, aumenta-se a casa” – novas salas, laboratórios, biblioteca, quadras poliesportivas, salas de apresentação, projeção e vídeo, central de processamento de dados, é o Colégio Frei Orlando se atualizando e modernizando. Fiel em sua determinação de bem servir ao aluno e estar continuamente a seu serviço, surge, em 1992, o Colégio Frei Orlando – Unidade II, proporcionando aos moradores do bairro Alípio de Melo uma escola de categoria e qualidade próxima de suas residências. O Colégio Frei Orlando surgiu com o objetivo de facilitar a educação de crianças de uma região específica. Hoje é muito mais do que isso: é uma instituição bem alicerçada, com a qual toda a comunidade conta para a educação e formação humana de seus filhos.
18
Colégio Edna Roriz, Minas Gerais
Av. Prof. Cristovan dos Santos, 383  - Belvedere - Belo Horizonte, MG  
http://www.colegioednaroriz.com.br
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A proposta pedagógica do Colégio Edna Roriz é norteada pelo princípio de que a Educação é um trunfo indispensável à humanidade, para sua sobrevivência com qualidade de vida, na construção da paz, da liberdade e da justiça. É uma escola que está empenhada em abrir, para seus alunos, as portas da Universidade, mas também é uma escola humanística que estabelece, entre o conhecimento formal e a consciência de cidadania, vínculos fortes e inquebrantáveis. Acima de tudo, é expectativa de nossa escola que, durante sua permanência nela, o aluno seja feliz.
19
Colégio Frei Orlando, Minas Gerais
Rua dos Agrônomos, 185  - Alípio de Melo - Belo Horizonte, MG  
http://www.cfo.g12.br/
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O Colégio Frei Orlando foi fundado por Frei Zacarias Van Der Hoeven, na época vigário da Paróquia de são Francisco das Chagas. Começou com umas poucas classes do antigo Curso Primário funcionando na cripta da igreja, para logo depois ganhar sua sede própria (Bloco da Rua Sabinópolis). Oficializado em 1959, teve como primeira diretora a senhora D. Carmem de Araújo Silva, sucedida por outros de igual competência e dedicação. Desde a sua fundação, o Colégio Frei Orlando sempre caminhou para realizações maiores com o objetivo de atender aos interesses da comunidade. Implantado o primário, foram criados a seguir os cursos do ensino fundamental (ginasial) e ensino médio (cientifico) e normal (magistério) . Em 1979, por iniciativa de Frei Hildeberto Polman, criou-se o Jardim Infância Feliz em prédio adequado as fases de desenvolvimento dos alunos da educação infantil . “Cresce a família, aumenta-se a casa” – novas salas, laboratórios, biblioteca, quadras poliesportivas, salas de apresentação, projeção e vídeo, central de processamento de dados, é o Colégio Frei Orlando se atualizando e modernizando. Fiel em sua determinação de bem servir ao aluno e estar continuamente a seu serviço, surge, em 1992, o Colégio Frei Orlando – Unidade II, proporcionando aos moradores do bairro Alípio de Melo uma escola de categoria e qualidade próxima de suas residências. O Colégio Frei Orlando surgiu com o objetivo de facilitar a educação de crianças de uma região específica. Hoje é muito mais do que isso: é uma instituição bem alicerçada, com a qual toda a comunidade conta para a educação e formação humana de seus filhos.
20
Colégio Helena Bicalho, Minas Gerais
Rua Moacir Fróes, 83  - São João Batista - Belo Horizonte, MG  
http://www.colegiohelenabicalho.com.br
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O Colégio Helena Bicalho é uma instituição de ensino atuante na educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Hoje, o Colégio Helena Bicalho é reconhecido por ser referência em qualidade de ensino e esta posição foi alcançada devido ao constante aprimoramento e ao compromisso de oferecer um ensino eficiente, capaz de formar cidadãos preparados para interagir com a comunidade e o meio em que estão inseridos. Com a valorização cada vez mais intensa das atividades esportivas no dia-a-dia dos estudantes, o Colégio Helena Bicalho proporciona a seus alunos diversos espaços para a prática e o ensino de esportes. Com a finalidade de contemplar as aulas de Educação Física do Ensino Fundamental, a recreação da Educação Infantil.
21
Colégio Magnum, Minas Gerais
Rua São Gonçalo, 1364  - Nova Floresta - Belo Horizonte, MG  
http://www.magnum.com.br
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O Colégio Magnum é uma instituição particular de ensino atuante em Belo Horizonte. A elaboração de nossas ações, no campo educacional, sustenta-se nos princípios agostinianos e avança no sentido de conceber uma escola de vanguarda, preparada para os desafios do futuro. Constitui-se num modelo de escola completa, integral, apta a atender às demandas do mundo moderno. Nosso objetivo maior é oferecer uma proposta educacional que contemple não somente os aspectos de ensino acadêmicos, mas também a formação de um ser humano ativo em nossa sociedade, através do desenvolvimento harmonioso de todas as suas potencialidades. Além disso, criamos condições para que nossos alunos sejam cidadãos conscientes, vencedores e felizes.
22
Colégio Magnum, Minas Gerais
Rua José Hemetério de Andrade, 850  - Buritis - Belo horizonte, MG  
http://www.magnum.com.br
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O Colégio Magnum é uma instituição particular de ensino atuante em Belo Horizonte. A elaboração de nossas ações, no campo educacional, sustenta-se nos princípios agostinianos e avança no sentido de conceber uma escola de vanguarda, preparada para os desafios do futuro. Constitui-se num modelo de escola completa, integral, apta a atender às demandas do mundo moderno. Nosso objetivo maior é oferecer uma proposta educacional que contemple não somente os aspectos de ensino acadêmicos, mas também a formação de um ser humano ativo em nossa sociedade, através do desenvolvimento harmonioso de todas as suas potencialidades. Além disso, criamos condições para que nossos alunos sejam cidadãos conscientes, vencedores e felizes.
23
Colégio Colibri, Minas Gerais
Rua Fernandes Tourinho, 913  - Lourdes - Belo Horizonte, MG  
http://www.colegiocolibri.com.br
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Na origem de toda história há um sonho. Lúcia Maria de Sousa Lima, Maria Fonseca de Castro e Myrthes de Sousa Lima sonhavam em fundar em Belo Horizonte uma escola diferente, que contemplasse o desenvolvimento integral do ser humano. Depois de pesquisar e buscar novas tendências em outras capitais do país, montaram o projeto da escola de seus sonhos e fundaram, em 1966, a “Escola Infantil O Colibri”, hoje colégio Colibri Máster. O sonho se tornava realidade. O tempo passou, a escola cresceu, se consolidou entre as melhores de Belo Horizonte. São mais de 40 anos de uma história baseado no amor ao próximo, na solidariedade, no compromisso com a educação, com a ética e com a formação de seus alunos para que se tornem pessoas plenas e felizes.
24
Creche Escola Despertar, Estado do Rio
Rua Hermes da Matta Barcelos, 400  - Trevo de Piratininga - Niterói, RJ  
http://www.escolacrechedespertar.com.br
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O Centro Educacional Infantil Despertar foi criado em 05.01.1998, e tem orgulho e satisfação de estar há 10 anos, trabalhando para o futuro de nossas crianças. A Creche e a Pré-escola integram atividades curriculares e extra-curriculares: inglês, laboratório de informática, oficina de artes, brinquedoteca e atividades esportivas. Em nossa proposta, o trabalho gira em torno da criança que a cada nova experiência constrói sua visão de mundo. Assim, a partir de um foco que emerge das próprias vivências infantis, são trabalhados os conteúdos. É comum às turmas estarem envolvidas em vários projetos.
25
Instituto Elo de Educação, Estado do Rio
Rua Júlio Braga, 65  - Loteamento Santo Antônio - Niterói, RJ  
http://www.eloonline.com.br/
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O Instituto Elo de Educação oferece para seus alunos o melhor plano de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Com uma sólida filosofia de ensino, garantindo-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, a Escola vem desenvolvendo, junto aos alunos, a questão do papel da consciência humana.
26
Instituto Teresa de Lisieux, Estado do Rio
Avenida Professora Romanda Gonçalves, 1808, Soter  - Itaipú - Niterói, RJ  
http://www.teresadelisieux.com.br/
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Há sete anos atuando no bairro de Itaipu, Região Oceânica de Niterói, o Instituto Teresa de Lisieux especializou-se em atender com excelência crianças a partir 1 ano de idade, desenvolvendo suas potencialidades em um ambiente afetuoso e alegre até a 4ª série, respeitando sempre as inteligências das crianças. Como ser feliz também é prioridade, oferecemos às crianças um pátio externo arborizado, com 350m², para a realização de diversas atividades ao ar livre, como recreação, psicomotricidade, aulas de artes e culinária e demais atividades físicas.
27
Centro Educacional Cia do Verde, Minas Gerais
Rua Bambuí, 1040 - Belo Horizonte, MG  
http://www.ciadoverde.com.br
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A Proposta pedagógica do Centro Educacional Cia do Verde para a Educação Infantil se fundamenta na formação integral e harmônica das crianças, a partir de atendimento e acompanhamento personalizados, respeitando o ritmo de cada um. Os fundamentos norteadores da proposta estão pautados nos princípios éticos, políticos, estéticos e cristãos, indispensáveis a formação moral do ser humano. Preparar culturalmente o indivíduo, significa possibilitar-lhe desde cedo a compreensão da visão do mundo presente na sociedade para que possam agir no futuro na transformação dessa sociedade a qual estão inseridos. Sem essa compreensão torna-se inviável a participação efetiva do indivíduo nessa projeção cultural. A relação família/escola sempre foi considerada o princípio básico da prática pedagógica do Centro Educacional Cia do Verde e essa experiência tem mostrado que é através de um trabalho de parceria com as famílias que as metas em relação à formação integral dos alunos são plenamente alcançadas.
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Centro Educacional Iza Rizzotti, Minas Gerais
Rua Jornalista Waldir Lau, 421  - Itapoá - Belo Horizonte, MG  
http://www.izarizzotti.com.br/
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Escola Castelinho Encantado, Minas Gerais
Rua Mal Deodoro, 160  - Centro - Belo Horizonte, MG  
http://www.castelinhoencantado.com.br
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Instituições Arnaldo Janssen, Minas Gerais
Rua Montes Claros, 888  - Anchieta - Belo Horizonte, MG  
http://www.instituicoesarnaldo.com.br
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Em 1952, surgiu a idéia de usar a antiga Chácara do Colégio Arnaldo, que se situava na Rua Montes Claros 848, Bairro Anchieta. Lançaram a pedra fundamental em 1955, de um futuro prédio de dois pavimentos. O novo prédio a ser construído teria 2.500m com amplas salas, dormitórios, cozinha, auditório e uma pequena capela. A fachada principal do prédio seria para a rua Vitório Marçola, e não para a rua Montes Claros. Ao final de 3 anos, isto é, no dia 31 de agosto de 1958, houve a inauguração do atual prédio Arnaldinum São José. Foram 3 anos de muito trabalho e orações do Pe. Marcos Frota o fundador e sua comunidade. Quando o Pe. Norberto tomou a direção do Arnaldinum juntamente com o Pe. Xavier, então Diretor do colégio Arnaldo, resolveram fundar, anexo ao seminário, um pequeno externato para as crianças do Bairro Anchieta. Começaram em 15 de março de 1968 o curso pré-escolar e o curso primário. D. Hildegarda, como coordenadora, exerceu brilhantemente seu papel.Deixando o Pe. Norberto o cargo de diretor, veio substituí-lo o Pe. Werner Siebendrock que com seu entusiasmo, assumiu o seminário e o colégio. O reconhecimento do Curso de 1º grau arrastou-se durante alguns anos. Em 18 de janeiro de 1979, se deu o reconhecimento definitivo da Escola Arnaldinum São José. Em 15 de agosto de 1986, era reconhecio definitivamente o curso de 2º grau. Apesar das dificuldades, construímos um moderno Ginásio de Esportes e, em 2000 o tão sonhado anexo do Colégio Arnaldinum tornou-se realidade. É um prédio moderno e amplo. Salas de informática, multimídia, laboratórios e biblioteca são oferecidos aos nossos alunos. Na parte religiosa, procuramos levar os nossos alunos a uma conscientização prática para os problemas que nos afligem no momento da sociedade atual. Em todas as atividades os nossos olhos se voltam a Deus, Senhor de todas as coisas, num ato de agradecimento por todos esses trabalhos que procuramos fazer, dando tudo de nós em benefício da sociedade, da igreja, do Brasil e da Congregação que nos apoiou neste afã de nossas vidas.